#學習歷程檔案遺失 比起「交出」一個檔案更重要的事....↘
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學習歷程檔案上路以來遇上不少問題,也有人質疑大學會看嗎?
「我要準備期末考,還要趕學習歷程檔案」、「我是理組的,不會寫感性心得....」🤯
👌製作學習歷程檔案過程中的「探索與認識自我的歷程」更為重要
https://cplink.co/I0N3IdbO (一步一步,帶你記錄自己、認識自己)
❓如何找到自己的理想科系,不完美科系選擇學
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同時也有4部Youtube影片,追蹤數超過6萬的網紅江林公子,也在其Youtube影片中提到,成為這個頻道的會員並獲得獎勵: https://www.youtube.com/channel/UCR3U... ---------------------------------------------------------------------- 如果喜歡我的頻道請"訂閱",並啟動"鈴鐺",...
大學備審上傳 在 親子天下‧悅讀 Facebook 的最讚貼文
#學習歷程檔案遺失 比起「交出」一個檔案更重要的事....↘
https://cplink.co/SQkMVYs2
學習歷程檔案上路以來遇上不少問題,也有人質疑大學會看嗎?
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https://cplink.co/X3xvjRE9
大學備審上傳 在 親民黨 People First Party Facebook 的最佳解答
【高中學習歷程檔案」出包,教育部無人負責?】
作為新課綱指標的「高中學習歷程檔案」,首批高三生即將在明年使用該資料升大學,但是如今卻發生資料「遺失」,讓學生、老師、家長手忙腳亂。而原因竟是教育部委外廠商操作「手誤」,按錯一個鍵,造成81所高中職、逾2萬多筆的「學習歷程檔案」消失不見。除了凸顯政府沒有能力處理「資訊安全」外,也顯見「外包機制」問題叢生,政府缺乏有效的監督制度去監控外包廠商的行為。
號稱「高中學生三年履歷表」的學習歷程檔案,不僅定期記錄、整理學生的學習表現,以幫助學生生涯探索,也是個人申請大學的「備審資料」。而今資料遺失,雖然教育部提出4大補救措施,但卻是寄望學生「留有備份」,能自行重新上傳資料;至於沒有備分的學生,則由老師輔導「重做」,會補貼老師鐘點費。不過,家長氣炸了,怒批如此重要的學生學習資料,竟然備份「不完整」、「不及時」!且官員一句「重做」,難道學生不需要重新花費時間與心力嗎?這樣情況合理嗎?
可見,教育部在案件委外後,根本沒有進行有效的監督。長期下來,主其事的機關「過度依賴」外包機制,外包廠商則「反客為主」,當緊急狀況發生時,主管機關也就全然喪失應變能力了!
▲新聞眼/南韓 由國家級中心管檔案→https://pse.is/3nmvtg
▲北市系統守住高中學習歷程 家長:備份是最基本→https://pse.is/3putyp
大學備審上傳 在 江林公子 Youtube 的最佳解答
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大學備審上傳 在 志祺七七 X 圖文不符 Youtube 的最讚貼文
→本集廣告片段與臺南市政府社會局合作播出←
成長過程中,爸媽決定了你所有的事情,自己只能乖乖聽話嗎?
其實,無論我們是兒童、青少年,還是已經長大成人,我們都一樣有「被尊重」的需求。
2018 年,我們和臺南市政府社會局,一起製作了一部日式風格的漫畫:《想被聽見的獨唱》。漫畫講述主角長風的成長故事,面對想掌控孩子、不尊重小孩意願的家中長輩,他該怎麼辦呢?
👉🏼 漫畫連結:https://www.facebook.com/pg/CRCTainan/photos/?tab=album&album_id=2131487810448098
👉🏼 故事前導MV:https://youtu.be/Imk9c8uNrv0
👉🏼 深入了解「兒童權利公約」:https://sab.tainan.gov.tw/News.aspx?n=21356&sms=19485
本集節目由志祺七七頻道製作,不代表臺南市政府社會局立場
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各節重點:
00:00 開頭
01:11-02:14《兒權公約》臺南市政府社會局廣告
02:14 「學習歷程檔案」是什麼?
03:13 「學習歷程檔案」要怎麼運作?
04:30 批評的論點是什麼?
06:09 幫忙緩頰的聲音
07:24 教育部怎麼回應?
08:11 我們的觀點
11:17 問題
11:36 結尾
【 製作團隊 】
|企劃:王葦
|腳本:王葦
|編輯:土龍
|剪輯後製:鎮宇
|剪輯助理:歆雅/珊珊
|演出:志祺
——
【 本集參考資料 】
→學生學習歷程檔案:https://bit.ly/2KlNQTe
→學習歷程檔案面面觀:https://bit.ly/3hdLqlS
→要求108新課綱高中課程移除學習歷程檔案一項:https://bit.ly/37zgvNB
→學生的聲音教育部聽到了!國教署長:盡速提高學習歷程檔案上傳容量:https://bit.ly/3reAOHZ
→民眾提案廢學習歷程 教育部:為改善現行備審資料:https://bit.ly/3rdC125
→審查解密|申請入學審查委員公開評分真相 學習歷程不必拚量重點在展現個人獨特:https://bit.ly/2WzTN1q"
【 延伸閱讀 】
→審查解密|申請入學審查委員公開評分真相 學習歷程不必拚量重點在展現個人獨特:https://bit.ly/3ar6iEN
→審查解密:大學教授破解常見迷思|自主學習計畫要和申請科系有關嗎?:https://bit.ly/34x5SJd
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大學備審上傳 在 數學老師張旭 Youtube 的最佳貼文
【摘要】
這是我最近開設的高等微積分直播課,內容預計包含實數線分析 (收斂數列、柯西數列、聚點、limsup 等)、賦距空間分析 (開集、閉集、緊緻集、連通集等點集拓樸性質)、函數空間分析 (均勻連續、Azela-Ascoli 定理等);由於有不少人還想加入直播課程,但我不開放報名截止以後加報,所以上傳到 YT 做成會員專屬影片,如果你也想看這個課程,可以加入我的 YT 會員,最便宜等級的就可以觀看,如果想問問題的話,可以加入我臉書的張旭高微討論群,或是如果你希望由張旭老師教學團隊給你詳解的話,那就加入碩士或學士等級的會員
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【習題】
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【講義】
無
【附註】
無
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本影片版權為張旭 (張舜為) 老師所有
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#高等微積分 #實數柯西數列等同收斂數列 #直播課程試看
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